
Descripció
Crear una col·lecció de manga des de zero
Per a poder crear una col·lecció de manga és imprescindible tenir unes bases sòlides sobre la publicació i classificació del manga al Japó i a casa nostra. Aquesta curs dona aquestes bases i suggeriments de títols per a començar a crear aquesta col·lecció.
DATA, HORARI I LLOC
Data:20, 22, 27, 29 d’octubre, de 9:30 a 12:00
Hores lectives: 10 hores
Lloc: Videoconferència (Plataforma Zoom)
PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT
Personal bibliotecari.
CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES
No cal coneixements previs de manga, més enllà de saber que parlarem de còmics de tradició japonesa.
OBJECTIUS
El manga viu un creixement molt gran en l’actualitat, amb una gran demanda que inclou també les biblioteques. A través d’aquest curs es pretén dotar als assistents amb coneixements que els permetin crear un catàleg en les biblioteques (com organitzar, què recomanar en funció de l’edat), així com saber quins títols són interessants de demanar o aconseguir en visites a esdeveniments i botigues especialitzades.
PROGRAMA
- Introducció al manga
- El manga a la biblioteca
- Shonen
- Shojo
- Seinen
- Josei/Kodomo
METODOLOGIA
Videoconfèrencia, classe magistral però animant a la participació en qualsevol moment. Al final de cada sessió hi haurà temps per resoldre dubtes de caràcter general sobre manga i la seva presència a biblioteques. L’alumnat tindrà disponible les fitxes que farà servir el professor, per poder prendre notes si ho necessita.
DOCENT
Oriol Estrada Rangil (@capitanurias)
Llicenciat en Psicologia i màster en Estudis d’Àsia Oriental. Assessor de continguts del Manga Barcelona i el Comic Barcelona, co-fundador del centre de divulgació de cultura japonesa Espai Daruma. Autor dels llibres 501 mangas que leer en español (Norma Editorial, 2019) i Cultura Manga (Redbook Ediciones, 2020) i presentadors dels videopodcasts Viatge a l’Oest (3Cat) i Puja al puto robot! (Radio Primavera Sound)
CERTIFICAT
L’alumnat que assisteixi al 75% de les hores lectives se li expedirà un certificat d’assistència





