26/22-DSpace: gestió i administració de repositoris i biblioteques digitals
Descripció
BREU RESUM DEL CURS
El curs mostra la gestió integral d’un repositori digital creat amb el programari DSpace i aporta a l’estudiant els coneixements necessaris per administrar i treballar en una unitat d’informació usuari d’aquesta aplicació.
DATA, HORARI I LLOC
- Del 19 d’abril al 18 de maig
- Total: 20 hores lectives (8 sincròniques i 12 asincròniques)
- Lloc: Campus virtual del COBDC www.cobdcvirtual.org i Videoconferència
El curs comptarà amb 12 hores d’autoaprenentatge guiat a partir dels materials disponibles al campus virtual del COBDC (plataforma Moodle).
Addicionalment, es realitzaran quatre sessions d’aprenentatge en directe per videoconferència (total 8 hores) que tindran lloc a la plataforma Zoom els dies: 19 d’abril, 3, 10 i 17 de maig de 16.00 a 18.00 h.
PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT
Bibliotecaris, documentalistes i qualsevol persona interessada a conèixer el funcionament a nivell d’administrador d’un repositori implementat amb el DSpace.
CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES
No es requereixen coneixements previs.
OBJECTIUS
- Conèixer les principals característiques i funcionalitats del programari DSpace.
- Entendre el sistema d’organització a partir de comunitats i col·leccions.
- Aprendre a gestionar grups i permisos d’usuari.
- Conèixer les possibilitats i aprendre a utilitzar i descriure recursos amb conjunts d’elements de metadades i vocabularis.
- Entendre i aprendre a parametritzar un flux de treball per a l’enviament, revisió i publicació d’un recurs.
- Conèixer les possibilitats d’interoperabilitat del DSpace mitjançant el protocol OAI-PMH.
PROGRAMA
1. Introducció
1.1. Què és un repositori.
1.2. El DSpace (característiques, funcionalitats i usuaris).
2. L’organització del repositori.
2.1. Comunitats i col•leccions.
3. Cerca i recuperació de la informació.
3.1. El cercador
3.2. La navegació i els índexs
4. Grups i permisos d’usuari.
5. Metadades.
5.1. Breu introducció als conjunts d’elements de metadades.
5.2. Gestió de conjunts d’elements de metadades.
6. Els ítems o objectes digitals.
6.1. Ítems, metadades, blocs i fitxers.
6.2. URL permanents.
6.3. L’enviament estàndard d’ítems.
6.4. Gestió d’ítems del repositori.
7. Els fluxos de treball.
8. Estadístiques.
9. Interoperabilitat.
9.1. OAI-PMH.
9.2. Registre de repositoris en recol•lectors de metadades i metacercadors.
9.3. Visibilitat del repositori en motors de cerca.
10. Estudi de casos.
METODOLOGIA
Es tracta d’un curs eminentment pràctic en el qual s’explicaran els conceptes teòrics fonamentals per entendre l’estructura, els components i les principals funcionalitats del DSpace. L’estudiant comptarà amb materials teoricopràctics i activitats pensades per practicar i consolidar els coneixements adquirits (12 hores d’autoaprenentatge guiat). El curs comptarà també amb 4 sessions síncrones de 2 hores cadascuna (8 hores), mitjançant la plataforma Zoom, pensades per presentar els diferents blocs temàtics, resoldre dubtes i comentar les activitats d’avaluació.
DOCENT:
Rubén Alcaraz Martínez
Doctor en Enginyeria i Tecnologies de la Informació (UdL), màster en Gestió de Continguts Digitals (UB/UPF), diplomat en Biblioteconomia i Documentació (UB) i tècnic superior en Desenvolupament d’Aplicacions Web. És professor associat del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la UB on imparteix docència al grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital, el màster en Gestió de Continguts Digitals i el màster en Humanitats Digitals. És també professor col·laborador en els màsters de la UPF en Cercadors, en Documentació Digital i en UX: Usabilitat, Disseny d’Interacció i Experiència d’Usuari. És membre dels grups de recerca Adaptabit i Cultura i Continguts Digitals de la UB. Ha estat membre i coordinador del Grup de Treball de Programari Lliure per als Professionals de la Informació del COBDC.
CERTIFICAT
A l’alumnat que assisteixi al 75% de les hores sincròniques i lliuri i superi les activitats que s’estableixin se li expedirà un certificat d’aprofitament.