Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya
La biblioteca escolar: un espai més enllà de la lectura

27/22 - La biblioteca escolar: un espai més enllà de la lectura

Carlos Ortiz
14, 21, 28 de setembre i 5 d’octubre, de 15.30 a 18.30 hores

Descripció

 

DATA, HORARI I LLOC

  • Dates: 14, 21, 28 de setembre i 5 d’octubre, de 15.30 a 18.30 hores
  • Hores lectives: 12 hores
  • Lloc: Plataforma Zoom (videoconferència)

 

PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT

Bibliotecaris, mestres i/o pedagogs amb responsabilitats o vinculació amb la biblioteca escolar del seu centre.

 

OBJECTIUS

  • Conèixer les noves tendències en biblioteca escolar i com es veuen afectades pels nous corrents pedagògics, els nous currículums i l’educació competencial
  • Familiaritzar el rol bibliotecari amb els processos d’acompanyament
  • Conèixer serveis i activitat relacionades i no relacionades amb la lectura que la biblioteca escolar pot desenvolupar

 

PROGRAMA

  1. Presentació del curs
  2. El model industrial de l’educació : una breu història
    • La biblioteca escolar dins d’aquest model
  3. L’escola del s.XXI
    • Breu història de les pedagogies lliures
    • Necessitats dels usuaris de l’escola del s. XXI
        • El PLE : Personal Learning Environment
        • Acompanyament en l’itinerari lector
        • Les emocions a l’escola del s.XXI : acompanyament emocional.
        • La recerca a l’escola del s.XXI : acompanyament en els processos de recerca i en AMI(alfabetització mediàtica i informacional)
    • La biblioteca escolar del s.XXI : serveis que la biblioteca pot realitzar per satisfer aquestes necessitats
        • Acompanyament en l’aprenentatge de l’AMI
        • Com podem atendre els PLE (Personal Learning Environement)?
        • Prescripció lectora : noves formes de mitjans de coneixements i ficcions narratives
            • Fonts de coneixement multisuport
            • Noves ficcions narratives
  1. El personal bibliotecari escolar del futur : noves tasques i habilitats
    • Gamificació
    • Nous llenguatges, noves alfabetitzacions
    • Gestor cultural
    • Expert en fonts d’informació, processos de recerca i mètode científic

 

METODOLOGIA

Aquest curs combinarà teoria i dinàmiques pràctiques i vivencials per experimentar els nous tipus d’aprenentatge col·laboratiu i pràctic que s’està donant a les escoles i assolir els diferents processos d’acompanyament i el paper que ha de realitzar la biblioteca i el seu personal dins d’aquests nous models pedagògics.

Es treballarà especialment en quatre línies de treball que seran de vital importància en un futur immediat: els processos de recerca, la creació de PLEs (Personal Learning Environment), la gamificació i els acompanyaments emocionals.

 

DOCENT:
Carlos Ortiz
Diplomat en Biblioteconomia i Documentació per la Universitat de Barcelona. S’ha especialitzat en gestió i direcció de biblioteques escolars dissenyant i implementant serveis, amb l’objectiu de donar resposta a les necessitats de tota la comunitat educativa dels centres, per ajudar als seus membres a assolir l’èxit en les seves tasques, educatives, acadèmiques i vitals.
Ha desenvolupat programes per treballar la formació d’usuaris a la biblioteca, millorar la seva competència informacional, incorporar el treball de les competències emocionals i les relacions socials al plaer per la lectura, així com crear un servei d’acompanyament personalitzat en la millora de la competència i científica dels alumnes de Batxillerat i el professorat en el transcurs del Treball de Recerca.
S’ha format en educació viva, lliure i activa. Actualment, forma part del grup de coordinació de Bibliomèdia, el grup de treball especialitzat en biblioteques escolars de la FMRPC (Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya) i del GT del COBDC. Des de fa uns anys col·labora com a professor convidat al Màster de Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura (UB/UAB) i compagina la seva tasca laboral de bibliotecari escolar amb la de formador en biblioteca escolar en diferents entitats. També gestiona un blog bilingüe de biblioteca escolar on publica ressenyes de literatura juvenil i alguns articles més tècnics sobre gestió bibliotecària. (bibliotecarioenlaescuela.blogspot.com).

 

CERTIFICAT

A l’alumnat que assisteixi al 75% de les hores lectives se li expedirà un certificat d’assistència.

Compartir

WhatsApp
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email

També et pot interessar

198,00308,00
Adrián Cobo
5, 7, 12, 14 i 19 de setembre de 10.00 a 13.00 hores + 5 h. lectives al Campus Virtual del COBDC
99,00154,00
Lydia Gil
13, 15, 20 i 22 de setembre, de 10 a 12.30 hores
99,00154,00
Jordi Cirach
27, 29 de setembre i 4 i 6 d’octubre de 10.00 a 12.30 hores
120,00185,00
Oriol Estrada Rangil
17, 19, 24, 26 d'octubre, de 10 a 13 hores
60,0093,00
Andrea Galaxina
3, 8 y 10 de noviembre, de 11.00 a 13.00 h. Curso en castellano
149,00231,00
Piu Martínez i Anna Juan Cantavella
7, 14, 21, 28 de novembre i 12 de desembre de 10.00 a 13.00 hores.
0
    0
    La teva cistella
    La teva cistella està buidaTorna a la Botiga
    Parlem!
    1
    En què et podem ajudar?
    El xat del COBDC
    Estem de vacances. Tornem l'1 de setembre.