BREU RESUM DEL CURS

Curs enfocat a iniciar-se en la ciència ciutadana i obtenir eines i recursos per portar a terme un projecte de ciència ciutadana en l’àmbit de la biblioteca pública.

DATA, HORARI I LLOC

• 1, 4 i 6 d’abril de 10.00 a 12.00 hores
• Total: 6 hores lectives
• Videoconferència (plataforma zoom)

PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT

Personal de biblioteques, interessats en la participació ciutadana, que vulgui adquirir recursos i idees per portar a terme un projecte de ciència ciutadana.

CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES

No és necessari un coneixement previ sobre formes de participació ciutadana.

OBJECTIUS

• Conèixer els principis de la ciència ciutadana
• Entendre la importància de la participació en l’espai biblioteca pública
• Conèixer recursos i eines disponibles sobre ciència ciutadana
• Conèixer la metodologia per poder portar a terme un projecte de ciència ciutadana

PROGRAMA

Sessió 1:

• Què és la ciència ciutadana i per què fer-ne?
• Tipus de projectes i recursos de ciència ciutadana

Sessió 2:

• Com fer ciència ciutadana des de la biblioteca pública?
• Metodologia per portar a terme un projecte a la biblioteca pública

Sessió 3:

• Arrenquem un projecte de ciència ciutadana

METODOLOGIA

Sessions explicatives en format virtual on hi haurà espais per debatre i participar activament.

DOCENT:

Sofía Möller

Els seus inicis al sector de la informació i documentació van ser al 2007 treballant amb empreses vinculades a la gestió de continguts digitals. Des del 2009 ha treballat a diferents biblioteques de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona. En els darrers anys ha estat a biblioteques de Granollers on principalment desenvolupa projectes vinculats a la formació d’usuaris, l’alfabetització digital i ciència ciutadana.

Al 2016 va rebre el III Premi al projecte universitari en l’àmbit de la gestió de la informació i documentació, de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC) amb el projecte Ámbitos temáticos: creación de un sistema de clasificación alternativo a la CDU basada en las tendencias de los usuarios.

Addicionalment, des de 2011 col·labora amb el projecte Biblogtecarios.

CERTIFICAT

A l’alumnat que assisteixi al 75% de les hores lectives se li expedirà un certificat d’assistència.