Descripció
Curs virtual introductori del nou estàndard de catalogació i format RDA, a través del qual saber els per què i els objectius del nou estàndard per poder formalitzar el canvi.
DATA, HORARI I LLOC
Data: Del 4 al 18 de novembre. Sessió presencial, 9 de novembre de 16 a 19 hores. Videoconferència, l’11 novembre de 16 a 18 hores (ambdues voluntàries)
Hores lectives: 10 hores
Lloc: Campus virtual del COBDC, COBDC. Carrer Casp, 130. Com arribar i plataforma Zoom
PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT
Aquest curs va dirigit a bibliotecaris catalogadors novells i altres professionals que treballen en els serveis tècnics d’una biblioteca o centre de documentació i que volen introduir-se en el nou format RDA, tot refrescant els seus coneixements de catalogació descriptiva, i a més, hi volen aprofundir per tal de conèixer la seva aplicació.
CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES
Recomanables nocions en catalogació i MARC 21.
OBJECTIUS
Els objectius d’aquest curs són els següents:
- Entendre el perquè del canvi de normes de catalogació en aquest moment
- Consolidar la terminologia usada per les noves normes
- Introduir-nos en les RDA
- Veure la relació que hi ha entre RDA i les Dades en Accés Obert
- Veure les diferències entre AACR2 i les RDA
PROGRAMA
Per continguts d’aprenentatge entenem tota aquella font de coneixement que reposa o es genera des de l’aula virtual.
En aquest curs els continguts es divideixen en 5 mòduls. Cada mòdul conté: els materials didàctics, els recursos complementaris.
METODOLOGIA
Per dur a terme aquest curs et recomanem la lectura comprensiva dels materials didàctics i la realització de les activitats que et serviran per consolidar mitjançant la pràctica el que s’explica en la part teòrica.
Alhora, és també molt important que utilitzis totes les eines de comunicació que tens disponibles a l’aula virtual, especialment el Fòrum del curs per tal de plantejar dubtes, preguntes, fer arribar les teves reflexions, etc. És des d’aquest espai on podràs interactuar amb el/la professor/a i amb la resta de companys/es per tal d’aprofundir en els continguts del curs així com plantejar d’altres qüestions que l’enriqueixin.
Més enllà de la consulta dels materials, els dos grans pilars per aconseguir els objectius del curs són, per una banda, les activitats per consolidar i per saber fer allò que aprenem i, per una altra banda, la comunicació entre tots els participants. Així com contribuir amb aquesta participació interactiva coneixements nous i alternatius.
Finalment, i si és el cas, els recursos d’interès o material complementari et poden ser d’utilitat per ampliar els continguts del curs o d’ajuda per aprofundir-hi.
Pel seu seguiment adequat, cal que et planifiquis aquest curs tenint en compte el temps que tens disponible. És molt important que consultis les dates claus i que t’organitzis i treballis en relació amb aquestes dates. Depenent del temps que tinguis, partint d’una planificació realista, podràs aprofundir més en alguns aspectes i no en d’altres de tipus opcional que podràs desenvolupar finalitzat el curs. De totes maneres, t’aconsellem que no desaprofitis aquesta oportunitat!
DOCENT
Daniel Cócera
Llicenciat en Història i en Documentació per la Universitat Autònoma de Barcelona. Treballa a la Unitat d’Accés a la Informació de la Gerència del Servei de Biblioteques de la Diputació de Barcelona des de 2014. Ha treballat a l’arxiu de El Mundo Deportivo (2006) i com a catalogador a la Biblioteca de Catalunya, on també ha treballat al Patrimoni Digital de Catalunya (Padicat) (2006-2014). Ha impartit cursos de MARC 21 per al Servei de Biblioteques de la Generalitat, així com formació sobre RDA.
CERTIFICAT
A l’alumnat que lliuri i superi les activitats que s’estableixin se li expedirà un certificat d’aprofitament.
