Amb aquesta formació, adreçada a personal d’unitats d’informació, coneixeràs els elements claus del disseny gràfic amb Canva. Així mateix, descobriràs què ofereix Canva tant si no l’has fet servir mai, com si ja tens un coneixement bàsic. En últim lloc, sabràs què són les infografies, què ofereix Canva al respecte i quina metodologia cal seguir per crear-ne una.

El curs inclou un exercici pràctic i, en realitzar aquest de manera satisfactòria, obtindràs un certificat d’aprofitament.

DATA, HORARI I LLOC

• Del 12 d’abril a l’11 de maig
• Total hores lectives: 20 hores
• Lloc: Campus virtual del COBDC www.cobdcvirtual.org
• Sessions videoconferència de suport, no obligatòries, per consolidar coneixements i resoldre dubtes, els dijous: 13, 20, 27 d’abril i 4 de maig de 16 a 17 h.

PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT

Curs adreçat tant a professionals que no tinguin cap coneixement sobre Canva com als que en tinguin coneixements bàsics i desitgin tenir un domini més complet d’aquesta eina. També és adequat per aquelles persones que desitgin introduir-se en la creació d’infografies.

CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES

No són necessaris coneixements previs.

REQUERIMENTS

Tenir un compte a Canva.

OBJECTIUS

Els objectius d’aquest curs són els següents:

• Introduir els conceptes bàsics del disseny gràfic que ens permetin conèixer els elements imprescindibles per crear els nostres materials de difusió (cartelleria, imatges per a xarxes socials, infografies, etc.).
• Conèixer els elements claus de les infografies: què són, tipologies i metodologia per a crear-ne una.
• Conèixer les funcionalitats que ofereix Canva en un nivell bàsic.
• Conèixer les funcionalitats que ofereix Canva en un nivell mitjà.

PROGRAMA

• Mòdul 1. Teoria del disseny gràfic: color, tipografia i imatges.

• Mòdul 2. Teoria de les infografies: què són, tipologies i i metodologia per a crear-ne una. Exemples en unitats d’informació.

• Mòdul 3. Teoria sobre Canva
  • Per a què serveix.
  • Què ofereix de forma gratuïta i amb el servei de pagament.
  • Conèixer la interfície, què es un disseny i una pàgina.
  • Diferència entre dissenys definits i mides personalitzades.
  • Què es pot fer amb un disseny.
  • Què es pot fer amb una pàgina.
  • Què es pot afegir en un disseny.
  • Què és una plantilla i avantatges que comporta el seu ús.
  • Què és un disseny en blanc.
  • Conèixer alguns consells per millorar la productivitat i els dissenys.
  • Exemples de dissenys en unitats d’informació.

• Mòdul 4. Pràctica amb Canva
  • Com crear, anomenar, compartir, descarregar i eliminar un disseny.
  • Com afegir, moure, anomenar i eliminar una pàgina.
  • Com cercar elements gràfics, tipografies, àudio i vídeo.
  • Com afegir, moure, duplicar, eliminar i editar elements gràfics i tipografies.
  • Com afegir els nostres elements gràfics.
  • Com afegir, moure, duplicar, eliminar i configurar àudio i vídeo.
  • Com cercar i editar una plantilla.
  • Com crear i editar imatges per a Twitter (portada i post) a partir d’una plantilla.
  • Com crear i editar imatges per a Instagram (post i carrusels) a partir d’una plantilla.
  • Com crear i editar un cartell en format DINA-4 a partir d’una plantilla.
  • Com crear i editar una infografia de processos a partir d’una plantilla.
  • Com aprofitar una presentació en Power Point per modificar-la a Canva.

El temari del curs està subjecte als canvis que sorgeixin a Canva sobre funcionalitats, productes i serveis. Si fos el cas, en el moment de la impartició, es faran les adaptacions oportunes.

METODOLOGIA

Aquest curs inclou una part teòrica sobre disseny gràfic, infografies i la descripció de Canva. Així mateix, també incorpora una pràctica on es mostrarà com utilitzar Canva, tant en un context bàsic com avançat. El curs es pot seguir a través dels materials en format PDF i demostracions en format vídeo del que ofereix Canva. Per altra banda, estan programades 4 hores de videoconferències per realitzar demostracions en directe i resoldre dubtes.

AVALUACIÓ

Per superar el curs, cal contestar un qüestionari inicial d’avaluació de coneixements i elaborar un exercici obligatori. Aquest exercici serà la realització d’un disseny a triar per l’alumnat entre aquestes quatre opcions:

• Una capçalera més un post per a Twitter
• Un post més un carrusel per a Instagram
• Un cartell Dina-4
• Una infografia de processos.

DOCENT

María José Sola

Diplomada en Biblioteconomia i Documentació, Llicenciada en Documentació, Màster en Gestió i Direcció de Biblioteques i Serveis d’Informació (UB). Professional amb més de 15 anys d’experiència, ha treballat en biblioteques escolars infantils i d’adults, especialitzades i públiques. Actualment treballa en l’àrea de comunicació en l’administració pública.

Més informació a: ​www.mariajosesola.com.es​

CERTIFICAT

A l’alumnat que lliuri i superi les activitats que s’estableixin se li expedirà un certificat d’aprofitament.