4 reptes per a les biblioteques escolars 2020
Durant el mes de març d’aquest any es va celebrar a Galícia la Jornada Técnica: Biblioteca escolar. Cuestión de enfoque, organitzada per la Xunta, en la qual van participar representats de les comunitats autònomes de tot l’Estat, va comptar amb l’assistència de professionals catalanes i valencianes expertes en biblioteques escolars i representats del sector BiD, com Mònica Baró, Gemma Lluch, Alicia Sellés i Mónica Badia.
Aquesta trobada va generar la creació d’un document anomenat «4 reptes per a les biblioteques escolars 2020», que inclou propostes d’actuació i recomanacions. Els quatre reptes són:
1: Dotar de estabilidad a las bibliotecas escolares.
2: Promover un modelo de biblioteca Escolar como espacio educativo a la medida del proyecto de centro.
3: Concebir la biblioteca escolar como mediadora de las lecturas en el centro y situarla en el centro neurálgico de las políticas públicas centradas en la lectura, en todos los formatos, para todas las finalidades.
4: Promover una visión de la biblioteca escolar como el contexto privilegiado para el desarrollo de las competencias mediáticas e informacionales, la Alfabetización Mediática (AMI), y como requisito para la construcción del pensamiento crítico.
El document en format PDF es pot consultar aquí:
https://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/files/Jornada%20t%C3%A9cnica.pdf
