S’ha parlat molt sobre la problemàtica de les biblioteques escolars (els pocs recursos disponibles, el perfil del professional que se n’ha d’ocupar, etc.). Recentment, en el Document hem publicat un editorial sobre les biblioteques escolars que us convidem a rellegir.
Ara us volem presentar la proposta «Piràmide de la lectura» i el paper que la biblioteca hi juga. Aquesta iniciativa de l’XTEC vol oferir una eina de reflexió sobre els elements que connecten l’alumnat amb la lectura. S’han confeccionat dues piràmides, una per a l’educació primària i una altra per a la secundària. Entre els agents implicats són presents les biblioteques, tant les públiques (segona filera superior de la piràmide) com les escolars (tercera filera superior). En concret es potencien diversos factors com el carnet d’usuari, el préstec, les recomanacions, tenir un espai de lectura, els voluntaris i els clubs de lectura.
A la web del projecte trobareu propostes didàctiques per als professors, on s’indiquen algunes recomanacions per fomentar la lectura vinculades a les biblioteques públiques i escolars.
Més informació a la web de l’XTEC.
