En els darrers temps s’ha fet palesa la necessitat de fer una revisió de la biblioteca escolar (BE). Per això, i dins del programa puntedu, es considera que es fa necessària l’actualització de determinats fonaments conceptuals i metodològics que poden reorientar la missió i l’actuació de la BE. Amb aquesta finalitat, es va presentar a finals de juliol un recull d’articles especialitzats escrits per experts i que conformen el monogràfic BE21: la biblioteca escolar en el segle XXI.
En aquesta edició hi han participat diversos professionals de renom, entre els quals trobem algunes col·legiades, com Mònica Baró, Júlia Baena, Teresa Mañà i Marta Roig. Tot seguit podeu consultar la llista d’articles:
- LIJ, biblioteca escolar i perspectiva de gènere. Teresa Colomer
- Biblioteca escolar, equidad educativa y cohesión social. Guadalupe Jover
- Lectura autònoma i lectura guiada: apunts per a una actualització en aules i biblioteques. Mireia Manresa
- La biblioteca als centres de secundària: No surrender! Mediació lectora, biblioteca i adolescents. Óscar Cabo
- Biblioteca escolar inclusiva. Susana Peix
- La biblioteca escolar y el cuento del hombre que tenía mala suerte. Cristina Novoa
- Enfoque humanista del quehacer de la biblioteca escolar. José García Guerrero
- Biblioteca escolar: herramienta para el desarrollo de competencias en medios e información, AMI. Rosa Piquín
- Pràctiques actuals de lectura. Gemma Lluch
- La biblioteca de secundària dins els processos de transformació educativa actual. Glòria Durban
- L’organització de l’espai de la biblioteca escolar al segle XXI. Júlia Baena
- Makerspaces i biblioteca escolar. Javier Leiva
- Ficció digital i biblioteca escolar. Neus Real
- Llibres de coneixements a l’escola… més que mai! Mònica Baró
- La necessària col·laboració entre biblioteca pública i biblioteca escolar. Teresa Mañà
- Construint vincles: les famílies, una aliança indispensable. Marta Roig
