23/26 -Eines i estratègies per a la verificació de dades: El paper de la biblioteca davant la desinformació

Aquest curs de 9 hores, organitzat en tres sessions de 3 hores, ofereix una capacitació teorico-pràctica dissenyada per a dotar els professionals de la informació d’eines per a detectar, verificar i combatre la desinformació. S’analitzaran els fonaments del fenomen de les fake news, l’impacte de les xarxes socials, el marc regulatori emergent i, de manera destacada, l’ús estratègic i la revisió crítica de la Intel·ligència Artificial generativa en els processos de verificació.

DATA, HORARI I LLOC

• Dates: 19 i 26 d’octubre, i 2 de novembre, de 10 a 13 hores
• Hores lectives: 9 hores
• Lloc: Plataforma Zoom (videoconferència)

PÚBLIC AL QUAL VA DIRIGIT

Personal de biblioteques universitàries, acadèmiques, públiques i professionals de la gestió de la informació i la recerca.

CONEIXEMENTS PREVIS DELS ALUMNES

No es requereixen coneixements tècnics avançats, però sí familiaritat amb la cerca d’informació a internet i l’ús quotidià de les xarxes socials.

OBJECTIUS

• Comprendre l’ecosistema de la desinformació: Analitzar els conceptes clau, causes i dinàmiques de la propagació de continguts falsos a les xarxes socials.
• Dominar eines de fact-checking: Aprendre a utilitzar plataformes i programari de verificació de text, imatges i continguts multimèdia.
• Conèixer el marc legal i polític: Estudiar les iniciatives, lleis i codis de pràctiques (nacionals i europeus) per a regular la informació digital.
• Avaluar de forma crítica la IA generativa: Entendre el doble paper de la IA com a generadora de desinformació i com a eina aliada per a la detecció i anàlisi.

PROGRAMA

Sessió 1. Fonaments de la desinformació i marcs de regulació (2 hores)

• Teoria i conceptes: Introducció a la postveritat i la desinformació.
• Xarxes socials i cambres d’eco: Com els algorismes i els biaixos cognitius de l’usuari faciliten la viralització.
• Polítiques i legislació: El paper de les institucions. L’enfocament europeu de lluita contra la desinformació, llibertat d’expressió i regulació de plataformes.

Sessió 2. Eines i tècniques de verificació (Fact-checking) (5 hores)

• Metodologia de treball: Com treballen les agències de verificació internacionals i locals.
• Eines pràctiques:
  • Verificació d’imatges i vídeo (cerca inversa, metadades, eines com InVID/WeVerify).
  • Anàlisi de comptes a xarxes socials (detecció de bots i astroturfing).
• El paper de la biblioteca: Alfabetització digital i mediàtica (MIL). Com traslladar formacions en verificació als usuaris.

Sessió 3. Intel·ligència Artificial generativa: Ús pràctic i reflexió crítica per a la verificació (2 hores)

• L’amenaça dels continguts creats amb IA: Deepfakes de veu, text generat automàticament i imatges creades per IA (eines de creació i d’identificació).
• La IA com a eina de suport: Com utilitzar la IA generativa per a agilitzar processos de recerca, resum i contrast de dades.
• Debat i ètica: Biaixos dels models de llenguatge, al·lucinacions i els límits de l’automatització.

METODOLOGIA

El curs es durà a terme de forma virtual combinant una introducció teòrica al principi de cada bloc amb la part pràctica i l’ús d’eines digitals acompanyats de l’oportuna reflexió. Es fomentaran els espais de reflexió crítica i debat, especialment entorn de la IA i l’ètica professional dels bibliotecaris com a garants de la informació de qualitat.

DOCENT

Alexandre López-Borrull
Professor agregat dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), doctor en Química per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i llicenciat en Documentació també per la UOC. Les seves línies de recerca es centren en la desinformació, la ciència oberta i les revistes científiques. Forma part del grup de recerca Aprenentatges, Mitjans de Comunicació i Entreteniment (GAME).

CERTIFICAT

L’alumnat que assisteixi al 75% de les hores lectives se li expedirà un certificat d’assistència.